珍惜发展大好局面  沿着正确的方向前进

党委书记、院长   窦忠东

   新一届院领导班子组成伊始,我们应该怎样开展好下一步的工作,怎样做到对组织负责、对沂蒙老区人民的健康事业负责、对全院干部职工负责，怎样向党交出一份合格的答卷,这不但是我本人也是每一位班子成员都应该认真思考的问题。近期，我对以上问题进行了认真的思考，我认为达成 “珍惜发展大好局面，沿着正确的方向前进” 的共识，是我们今后工作的重要思路，也是我们共同努力的目标。下面，我想结合这一提法，就新一届院领导集体如何开展工作提出两个方面的要求,与全院干部职工共勉。

倍加珍惜医院发展的大好局面

  倍加珍惜医院发展的大好局面应该包含三层意思,一是现有的大好局面来之不易；二是大好局面下还需要继续攻坚克难；三是我们正面临着医改这一难得的机遇,要不断发展大好局面。   

  临沂市沂水中心医院经过66年的风雨沧桑，发生了翻天覆地的变化，医疗、护理、教学、科研等各方面工作都取得了可喜的成绩,这也是历届院党委和全院干部职工共同努力拼搏、团结奋斗结出的硕果。尤其是近些年,在上一届领导班子的坚强领导和全院干部职工的共同努力下，始终坚持创建学习型医院、创建节约型医院，始终坚持“发展是硬道理，硬发展更是硬道理”的发展理念，使医院在医教研、基础设施建设、设备购置、管理创新、文化建设等各方面呈现出快速发展、跨越式发展的大好局面，这无疑为我们面向新阶段、面向新未来的发展打下了良好的基础。为此，我们全院干部职工要充分认识医院发展的艰难历程，要大张旗鼓地宣传医院发展的亮点和经验，真真切切感受到医院目前的局面来之不易，今天医院发展的大好局面是我们几代中心医院人的努力，我们都要倍加珍惜，与此同时还要充分认识医院目前的现状和今后的发展前景。

  作为沂水中心医院人,作为为沂水中心医院发展作出过贡献的人,我们完全有理由为已取得的成绩而感到自豪。但在欢欣鼓舞之时,我们的头脑一定要清醒冷静。面对成绩,我们决不能沉浸于喜悦之中不能自拔，我们应该把成绩作为进一步发展的动力,在成绩面前找不足,不断巩固和扩大现有的成果,丰富和发展现有的大好局面。要看到,在我们的面前,还存在着许多困难和问题。由于种种原因，人才、智力和技术支撑能力还不足以推动医院尽快实现发展目标,不能确立起新的竞争优势，这是其一；医疗市场的规范也会对卫生行业有新的要求，在规范的医疗市场中如何立足、如何竞争也是我们必须应对的问题，这是其二；尤其在公立医院改革过程中,我们将面临许多挑战，将会碰到许多新的矛盾、困难和问题。所以,我们一定要有清醒的认识，要强化忧患意识，时时居安思危，警钟长鸣。

  新的医改政策对于我们既有挑战也有机遇，更多的是机遇，卫生工作追求“社会公平”、人人享有基本医疗卫生服务、建立基本药物制度等等，其目的只有一个就是逐步提高全民医疗保健水平，这就是我们的发展机遇，我们要抓住这一机遇，也要主动迎接新医改政策给医院发展带来的挑战，保持医院可持续发展。

沿着正确的方向前进

    有人说，方向是追求者心中的一面旗帜，能把你引向成功的彼岸。选择正确的方向是成功的必要条件，凡事没有一个正确的方向，不可能取得成功。

  沿着正确的方向前进就是要不折不扣地贯彻落实党的卫生工作方针，服从上级领导。始终紧扣发展这一第一要务，学习掌握党的卫生工作方针，并用其指导工作；始终用科学发展观统领全局，全面落实医改任务；始终坚持沟通、协调、理顺关系，争取社会各界的理解和支持；始终相信和依靠全院干部职工，充分发挥积极性，尊重人才，重视人才梯队发展。

  沿着正确的方向前进就是要倍加努力地开展工作。始终坚持求真务实,切实做到少说多做不张扬,踏实工作不浮躁；始终坚持患者第一、病人至上的服务原则，全心全意地为病人服务；始终坚持围绕中心，突出重点，提高专业技术水平，保障医疗安全；始终坚持科技兴院的建院思想，加快推进科技创新,加强学科建设，保障服务质量。   

  沿着正确的方向前进就是既要保持工作的稳定性和连续性,又要不断开拓创新。始终保持稳定团结的大好局面，按照既定的方针、政策和策略，放下包袱、消除顾虑、团结一致、齐心协力、同舟共济，共创美好未来；始终坚持“发展是硬道理，硬发展更是硬道理”的发展理念，坚持科学发展、和谐发展；始终坚持按规章制度办事，坚持民主集中制原则，保持工作的稳定性和连续性；始终坚持与时俱进、开拓创新，坚持总结并发扬已有的成功经验，坚持机制、体制和制度的不断创新，要在创新中使医院由目前的规范化管理向科学化管理迈进。

  沿着正确的方向前进就是倍加重视我们自身建设，不断提高服务能力、服务水平。始终坚持加强自身理论学习和业务学习,不断扩展自己的视野,陶冶情操,培养和提升我们的修养；始终坚持党风廉政建设，坚持严于律己、清正施政、廉洁行医，继续探索并实施科学、严密、有效的运行机制和权力监督机制，从源头上遏制各类不正之风的蔓延；始终坚持创建节约型医院，坚持勤俭节约,勤俭办事，继续完善“四权分离”物品管理机制，重视节支、节约，重视增效、增收，加强对成本核算、绩效工资的进一步探索，强化效益意识。

  凡事预则立、不预则废。“珍惜发展大好局面，沿着正确的方向前进”是院党委提出的阶段性工作的总纲，“凝聚力量、奋发上进、勇于作为、争创一流”是近一段时期的工作思路。

  人生能有几回搏,历史赋予我们干事创业的岗位和机遇，组织信任我们，群众信任我们，我们就要把信任变为责任、变为激励、变为动力。沂水中心医院的前景是十分光明的，但在前进的道路上难免有坎坷、有曲折。我们每个干部职工要把个人的努力、事业的追求、人生价值的体现紧紧系在医院的建设发展上，珍惜当前的局面，珍惜为医院建设发展做贡献的机遇，珍惜我们共同干事创业的缘份。我们要谨记老院长郝培来同志的“育人才、出名医、创名院、争三甲”十二个字寄语，大胆开拓、勇于进取、奋力拼搏，为使临沂市沂水中心医院更好更快发展，为使临沂市沂水中心医院的明天更加美好做出新的贡献！

我院召开“优化发展环境大讨论”活动动员大会

   5月13日，我院在六楼学术报告厅召开了“优化发展环境大讨论”活动暨“效能服务提升年”活动动员大会。会议由副院长尤润生主持，院领导、全体中层干部参加了会议。

  “优化发展环境大讨论”活动和“效能服务提升年”活动，是市委、市卫生局党委，为深化效能建设，推动医院进一步改进作风，优化环境，提升服务发展能力和水平而号召开展的，旨在通过活动开展，强化“三个意识”，即强化服务意识、效率意识、发展意识；着力解决服务意识不强、服务态度不好、服务效率不高、医疗质量不高、廉洁行医不到位、医改进展缓慢六方面的问题。

  会上，纪委书记张志刚宣读了实施方案，并对活动的开展提出三点要求：一是树立发展意识。紧紧把握发展这个主旋律，发展是核心、是动力，要在发展中创新、在创新中发展，以饱满的热情投入到工作中去。二是树立服务意识。把优质服务真正体现到日常工作中，无论是临床一线医务人员还是后勤行政人员，面对服务对象，要自查我们的服务是否到位，是否达到了服务对象要求。三是做好结合文章，把两个活动的开展同本职工作有机衔接，搞好促进和推进。

   党委书记、院长窦忠东对活动的开展作了部署要求。窦院长指出，发展是医院开展工作的主旨，服务是医院的中心工作，“优化发展环境大讨论”活动和“效能服务提升年”活动的核心目的就是增强服务意识，促进医院发展。全体干部职工要统一思想，明确责任，充分认识开展活动的重要性、紧迫性，切实把思想统一到党委的决策部署上来，以深入、扎实、有效开展两个活动为契机，进一步解放思想，更新观念，转变工作作风、提升服务效能、优化发展环境，促进医院实现跨越发展。                        

                                             党  办   庞蕙青

我院与潍坊医学院联合举办第三期研究生课程班

   5月20日，我院与潍坊医学院联合举办的第三期研究生课程班开学典礼在六楼学术报告厅隆重举行。潍坊医学院副院长管英俊，我院党委书记、院长窦忠东等领导出席典礼。有关职能科室的负责人、临床医技科室主任、护士长以及研究生班的全体学员参加了典礼。典礼由副院长尤润生主持。

  会上，党委书记、院长窦忠东作了重要讲话。他首先介绍了医院目前的发展状况和人才建设情况，重点指出医院一直在不断加强硬件建设和信息平台建设，积极改善学习条件，为医院广大职工创造良好学习环境，以此促进职工努力学习，培养创新发展能力，提高临床医疗水平，以高超的技术和优质的服务履行好为病人服务的职责。同时，窦院长要求全院医务工作者要充分认识“人才战略 、科技兴院”决策的重大意义，只有培养出高层次人才，才能发挥先进医疗设备的作用，才能提高技术水平和医疗质量，才能适应医院飞速发展的要求；要求参加研究班的每位学员强化专业理论知识，提高业务技术水平，为医院做大做强贡献力量，特别是在学习期间，全体学员要珍惜机会，遵守纪律，尊敬老师，虚心学习，认真完成学业。科教科要加强管理，制定相关措施，严格要求，确保课程班授课质量。全院上下要提供良好的育人环境，学员所在科室要大力支持研究生的学习，合理安排班次，为学员提供充足的学习时间，确保课程学习圆满完成。最后，窦院长希望学员们一定要珍惜良好的学习条件，不辜负各级领导的殷切期望，刻苦学习，努力掌握新理论、新技术和新方法，争取以优异的成绩毕业，以更加丰富的知识和精湛的技术为医院发展服务。

  潍坊医学院副院长管英俊教授介绍了潍坊医学院近年来发展情况以及在职研究生培养情况，同时希望院校双方在继续加强交流合作的基础上，借助上两期成功的办班经验，将第三期研究生课程班办好，培养更多更好的高层次专业技术人才。

    会议结束后，出席会议的领导与全体学员合影留念。    

                                        科教科     刘少德